Lourenço Filho - Histórico de revisão

Andreriopreto: /* Autoria */ Adicionei informações sobre a substituição do verbete

2025-08-09T22:42:25Z

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	=Autoria=		=Autoria=
	Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, Leticia Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.		Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, Leticia Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.

			O texto atual substituiu aquele escrito por Gabriella da Verdade Lobo, Nathalia Meirelles Dos Santos Soares, Clara Lyra Santos. A versão anterior pode ser lida no [https://drive.google.com/file/d/1HDrbXgjmVYcpO2o74s5pQwIdTCcdHac7/view?usp=share_link Boletim do Portal História da Psicologia].
	[[Categoria:Personagens]]		[[Categoria:Personagens]]

Juliacarneiro: Inclusão Categorias (Ver também)

2025-08-08T23:52:29Z

Inclusão Categorias (Ver também)

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	Lourenço Filho se destaca como um dos grandes nomes do [[movimento escolanovista]]. Dedicado à docência desde a sua formação como normalista, Filho foi um dos grandes divulgadores da [[Escola Nova]].		Lourenço Filho se destaca como um dos grandes nomes do [[movimento escolanovista]]. Dedicado à docência desde a sua formação como normalista, Filho foi um dos grandes divulgadores da [[Escola Nova]].

	A [[Escola Nova]] foi um movimento que tinha como base a renovação do fazer pedagógico, tendo em vista uma sociedade que se modernizava e defendia uma educação pública, gratuita, laica e capaz de preparar o aluno a exercer seus direitos civis e sociais. Rompendo com o método tradicional, que propunha aulas expositivas e valorizava a memorização como meio de aprender, o movimento deslocou o estudante para o centro do processo, considerando as suas especificidades e experiências, tornando-o o principal agente do processo de ensino-aprendizagem. O movimento acreditava, ainda, conseguir promover o progresso e desenvolvimento nacional continuamente por meio da educação.		A [[Escola Nova]] foi um movimento inspirado pelas ideias de funcionalistas genebrinos, como [[Édouard Claparède&action=edit&redlink=1\|Édouard Claparède,]] que tinha como base a renovação do fazer pedagógico, tendo em vista uma sociedade que se modernizava e defendia uma educação pública, gratuita, laica e capaz de preparar o aluno a exercer seus direitos civis e sociais. Rompendo com o método tradicional, que propunha aulas expositivas e valorizava a memorização como meio de aprender, o movimento deslocou o estudante para o centro do processo, considerando as suas especificidades e experiências, tornando-o o principal agente do processo de ensino-aprendizagem. O movimento acreditava, ainda, conseguir promover o progresso e desenvolvimento nacional continuamente por meio da educação.

	Pelo prestígio que conquistou mediante suas publicações na Revista da Educação, Lourenço Filho foi convidado a organizar a Biblioteca da Educação — a primeira coleção de divulgação de textos pedagógicos do Brasil. Essa coleção reunia escritos que tinham como objetivo nortear a formação didático-pedagógica de docentes, além de divulgar práticas educativas voltadas aos ideais escolanovistas. Nessa coleção, publicou a obra “Introdução ao Estudo da Escola Nova”, uma das obras mais importantes do movimento, já que apresentava as principais ideias e as aplicava no contexto brasileiro. Escreveu, ainda, uma série de livros infantis que seriam usados como leitura guiada no ensino fundamental — novamente, aplicando os ideais do movimento. Como um dos nomes emblemáticos da Escola Nova, foi um dos autores do “[[Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova]]”, publicado em 1932.		Pelo prestígio que conquistou mediante suas publicações na Revista da Educação, Lourenço Filho foi convidado a organizar a Biblioteca da Educação — a primeira coleção de divulgação de textos pedagógicos do Brasil. Essa coleção reunia escritos que tinham como objetivo nortear a formação didático-pedagógica de docentes, além de divulgar práticas educativas voltadas aos ideais escolanovistas. Nessa coleção, publicou a obra “Introdução ao Estudo da Escola Nova”, uma das obras mais importantes do movimento, já que apresentava as principais ideias e as aplicava no contexto brasileiro. Escreveu, ainda, uma série de livros infantis que seriam usados como leitura guiada no ensino fundamental — novamente, aplicando os ideais do movimento. Como um dos nomes emblemáticos da Escola Nova, foi um dos autores do “[[Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova]]”, publicado em 1932.
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	SPARTA, MÔNICA. [http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1679-3390&lng=pt&nrm=iso Lourenço Filho]: uma biobibliografia. Brasília: '''Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais''', 2001.		SPARTA, MÔNICA. [http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1679-3390&lng=pt&nrm=iso Lourenço Filho]: uma biobibliografia. Brasília: '''Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais''', 2001.

			== Ver também ==
			[[Os testes ABC]]

			[[Noemy Rudolfer]]

			[[Ulysses Pernambucano]]

			[[Manoel Bonfim]]

			[[Florestan Fernandes]]

	=Autoria=		=Autoria=
	Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, Leticia Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.		Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, Leticia Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.
	[[Categoria:Personagens]]		[[Categoria:Personagens]]

Juliacarneiro: /* Autoria */

2025-08-08T23:27:10Z

Autoria

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	=Autoria=		=Autoria=
	Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, ~~Leticia~~ Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.		Verbete criado originalmente por Aline Freze Pinho, Heloíza de Cássia Peixoto Silva, Leticia Ferreira Gil, Lorenna Alves Mancebo Azanhas e Nickolas Tavares Castilho, como exigência parcial para a disciplina História da Psicologia da UFF de Rio das Ostras. Revisado por Julia Lombardi Carneiro. Criado em 2025.1, publicado em 2025.1.
	[[Categoria:Personagens]]		[[Categoria:Personagens]]

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2025-08-08T23:26:14Z

Criação da página

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2024-09-29T17:31:23Z

Vídeo YouTube

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	==Boletim do Portal História da Psicologia==		==Boletim do Portal História da Psicologia==
	Este verbete está publicado também no Boletim do Portal História da Psicologia, e pode ser acessado [https://doi.org/10.5281/zenodo.7492882 aqui]		Este verbete está publicado também no Boletim do Portal História da Psicologia, e pode ser acessado [https://doi.org/10.5281/zenodo.7492882 aqui]

			==Vídeo==
			<youtube>oPVQEI8YZec?si=63PlyVnuZuT6QyQy</youtube>

	==Referências==		==Referências==

Andreriopreto: Boletim do Portal

2023-11-23T13:32:08Z

Boletim do Portal

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	[[Os testes ABC]]		[[Os testes ABC]]

			==Boletim do Portal História da Psicologia==
			Este verbete está publicado também no Boletim do Portal História da Psicologia, e pode ser acessado [https://doi.org/10.5281/zenodo.7492882 aqui]

	==Referências==		==Referências==

Gunther Mafra Guimarães em 20h14min de 5 de janeiro de 2023

2023-01-05T20:14:32Z

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	Manuel Bergström Lourenço Filho foi um educador e pensador da educação e da psicologia, conhecido por sua participação no movimento da Escola Nova, na criação de laboratórios de psicologia e pela sua importância como pioneiro da relação entre psicologia e educação no Brasil. Primogênito da sueca Ida Christina Bergström e do ~~portugês~~ Manoel Lourenço Filho, ele nasceu em Porto Ferreira no estado de São Paulo em 10 de março de 1897. Estudou direito no Largo do São Francisco, em São Paulo, e trabalhou em várias instituições brasileiras, em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Ceará. Viveu seus últimos dias no Rio de Janeiro, onde faleceu em 3 de agosto de 1970 com 73 anos, deixando uma vasta produção de obras.		Manuel Bergström Lourenço Filho foi um educador e pensador da educação e da psicologia, conhecido por sua participação no movimento da Escola Nova, na criação de laboratórios de psicologia e pela sua importância como pioneiro da relação entre psicologia e educação no Brasil. Primogênito da sueca Ida Christina Bergström e do português Manoel Lourenço Filho, ele nasceu em Porto Ferreira no estado de São Paulo em 10 de março de 1897. Estudou direito no Largo do São Francisco, em São Paulo, e trabalhou em várias instituições brasileiras, em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Ceará. Viveu seus últimos dias no Rio de Janeiro, onde faleceu em 3 de agosto de 1970 com 73 anos, deixando uma vasta produção de obras.
	==Biografia==		==Biografia==
	Da pequena cidade de Porto Ferreira, interior de São Paulo, Lourenço Filho era cuidado por sua mãe, junto de seus sete irmãos, enquanto seu pai trabalhava como comerciante. O comércio familiar era muito diverso, mas concentrava-se basicamente na venda de materiais de fotografia e de livros. A família dele possuía também uma tipografia, um jornal semanal intitulado A Folha e um cinema.		Da pequena cidade de Porto Ferreira, interior de São Paulo, Lourenço Filho era cuidado por sua mãe, junto de seus sete irmãos, enquanto seu pai trabalhava como comerciante. O comércio familiar era muito diverso, mas concentrava-se basicamente na venda de materiais de fotografia e de livros. A família dele possuía também uma tipografia, um jornal semanal intitulado A Folha e um cinema.

Andreriopreto em 12h50min de 16 de julho de 2022

2022-07-16T12:50:16Z

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	Manuel Bergström Lourenço Filho foi um educador e pensador da educação e da psicologia, conhecido por sua participação no movimento da Escola Nova, na criação de laboratórios de psicologia e pela sua importância como pioneiro da relação entre psicologia e educação no Brasil. Primogênito da sueca Ida Christina Bergström e do portugês Manoel Lourenço Filho, ele nasceu em Porto Ferreira no estado de São Paulo em 10 de março de 1897. Estudou direito no Largo do São Francisco, em São Paulo, e trabalhou em várias instituições brasileiras, em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Ceará. Viveu seus últimos dias no Rio de Janeiro, onde faleceu em 3 de agosto de 1970 com 73 anos, deixando uma vasta produção de obras.		Manuel Bergström Lourenço Filho foi um educador e pensador da educação e da psicologia, conhecido por sua participação no movimento da Escola Nova, na criação de laboratórios de psicologia e pela sua importância como pioneiro da relação entre psicologia e educação no Brasil. Primogênito da sueca Ida Christina Bergström e do portugês Manoel Lourenço Filho, ele nasceu em Porto Ferreira no estado de São Paulo em 10 de março de 1897. Estudou direito no Largo do São Francisco, em São Paulo, e trabalhou em várias instituições brasileiras, em São Paulo, no Rio de Janeiro e no Ceará. Viveu seus últimos dias no Rio de Janeiro, onde faleceu em 3 de agosto de 1970 com 73 anos, deixando uma vasta produção de obras.
	=Biografia=		==Biografia==
	Da pequena cidade de Porto Ferreira, interior de São Paulo, Lourenço Filho era cuidado por sua mãe, junto de seus sete irmãos, enquanto seu pai trabalhava como comerciante. O comércio familiar era muito diverso, mas concentrava-se basicamente na venda de materiais de fotografia e de livros. A família dele possuía também uma tipografia, um jornal semanal intitulado A Folha e um cinema.		Da pequena cidade de Porto Ferreira, interior de São Paulo, Lourenço Filho era cuidado por sua mãe, junto de seus sete irmãos, enquanto seu pai trabalhava como comerciante. O comércio familiar era muito diverso, mas concentrava-se basicamente na venda de materiais de fotografia e de livros. A família dele possuía também uma tipografia, um jornal semanal intitulado A Folha e um cinema.

Andreriopreto: Adequações para o Boletim

2022-07-16T12:48:03Z

Adequações para o Boletim

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Mariana Anjos em 12h09min de 10 de abril de 2022

2022-04-10T12:09:33Z

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 =Prêmios=
-: “Ciência da Educação”, da Fundação Moinho Santista
 =Ver também=
-http://wiki.historiadapsicologia.com.br/index.php?title=Escola_Nova
 =Referências=
-https://www.portalsaofrancisco.com.br/biografias/lourenco-filho
+# [http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931997000100009&lng=e&#x20;n&nrm=iso Lourenço Filho - Biografia]. '''Psicol. cienc. prof.''', Brasília, v. 17, n. 1, p. 53, 1997.
-https://pt.slideshare.net/romoalda/educadores-brasileiros
+== Links externos ==
-https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/90241/figueira_pff_me_arafcl.pdf
+* [http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me0000323.pdf Por Lourenço Filho: uma biografia]
-?sequence=1
+* [https://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/JK/biografias/lourenco_filho Loureço Filho - FGV]
 =Autoria=