Henri Wallon: mudanças entre as edições

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Suas obras carecem de divulgação e tradução para o Português, contudo, destacam-se:  
Suas obras carecem de divulgação e tradução para o Português, contudo, destacam-se:  


*L'enfant turbulent, 1925. (Sem tradução)
*L'enfant turbulent - 1925 (Sem tradução)
   
   
*La conscience et la vie subconsciente, 1920. (Sem tradução)
*La conscience et la vie subconsciente - 1920 (Sem tradução)


*La conscience et la conscience du moi, 1921. (Sem tradução)
*La conscience et la conscience du moi - 1921 (Sem tradução)


*Le problème biologique de la conscience, 1921. (Sem tradução)
*Le problème biologique de la conscience - 1921 (Sem tradução)


*Princípios de Psicologia Aplicada, 1930.
*Princípios de Psicologia Aplicada - 1930


*As origens do caráter, 1934.
*As origens do caráter - 1934


*A evolução psicológica da criança, 1941.
*A evolução psicológica da criança - 1941


*Do ato ao pensamento, 1942.
*Do ato ao pensamento - 1942


*As origens do pensamento na criança, 1945.
*As origens do pensamento na criança - 1945


=Prêmios e outras realizações=
=Prêmios e outras realizações=
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=Referências bibliográficas=
=Referências bibliográficas=


CAVALCANTE, Raquel Maria Santos. '''Henri Wallon, afeto e aprendizagem:''' um percurso teórico. São Leopoldo: EST/PPG, 2018.  
# CAVALCANTE, Raquel Maria Santos. Henri Wallon, afeto e aprendizagem: um percurso teórico. '''EST/PPG.''' São Leopoldo, 2018.  
 
# PEREIRA, Caciana Linhares. [http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722012000200011&lng=en&nrm=iso Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem.] '''Psicol. estud.''' Maringá, v.17, n.2, p.277-286, 2012.
PEREIRA, Caciana Linhares. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem. Psicol. estud. , Maringá, v. 17, n. 2, pág. 277-286, junho de 2012. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722012000200011&lng=en&nrm=iso. acesso em 23 de abril de 2021.
# SILVA, D. L. Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica. Educar, n. 30. '''Editora UFPR'''. Curitiba, p.145-163, 2007.  
 
# WEREBE, Maria José Garcia. Conhecimento de Henri Wallon no Brasil. '''Psicologia Da Educação.''' São Paulo, p.129-137, 2001.  
SILVA, D. L. '''Do gesto ao símbolo:''' a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica. Educar, n. 30. Curitiba: Editora UFPR. p. 145-163, 2007.  
 
WEREBE, Maria José Garcia. '''Conhecimento de Henri Wallon no Brasil.''' Psicologia Da Educação; São Paulo, pp. 129-137, 2001.  


=Autoria=
=Autoria=
Verbete criado inicialmente por: Melissa Iara dos Santos Mollesena del Monaco, como exigência parcial para a disciplina de Psicologia e Desenvolvimento Cognitivo da UFF de Rio das Ostras. Criado em 2021.1. publicado em 2021.1.
Verbete criado inicialmente por: Melissa Iara dos Santos Mollesena del Monaco, como exigência parcial para a disciplina de Psicologia e Desenvolvimento Cognitivo da UFF de Rio das Ostras. Criado em 2021.1. publicado em 2021.1.
[[Categoria:Personagens]]
[[Categoria:Personagens]]
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