Categoria:Historiografia

A historiografia é o estudo da escrita da história e da evolução da compreensão histórica ao longo do tempo. É uma área voltada para analisar as metodologias utilizadas pelos historiadores, as práticas de escrita e as diferentes interpretações sobre o passado.

Verbetes de temática historiográfica são diferentes dos verbetes de outras categorias, pois são construídos a partir de discussões conceituais sobre o campo histórico. Devem ser incluídas nesta categoria tanto escolas históricas, como a Escola dos Annales, quanto conceitos utilizados no estudo da escrita da história, como a noção de acontecimento. Discussões históricas mais amplas, como o conceito de nova história, ou histórias das histórias e outros aspectos da meta-história ou mesmo da filosofia da história devem ser incluídos nesta categoria.

TítuloEditar

Os títulos de verbetes sobre historiografia devem ser conceitos, temas, áreas, campos, entre outros que representem a própria ciência histórica, seu modo de escrita, produção ou mesmo sua filosofia. Nomes de autores podem ser acrescentados, caso o texto volte-se para a interpretação específica de um historiador em particular. Por exemplo, um verbete possível é o História Cultural, um tema amplo sobre o problema historiográfico que foi abordado por uma grande quantidade de autores. Por outro lado, é possível também um verbete História Cultural, conforme Roger Chartier, para um verbete que aborde o pensamento histórico-cultural deste historiador francês em específico.

Por enquanto, quaisquer temas ou assuntos sobre a história como um campo podem ser incluídos nesta categoria, tais quais aspectos da própria história da historiografia, como Virada Linguística, da filosofia da história, como Dialética Histórica, ou questões sobre a metodologia da história.

Como a WikiHP é uma enciclopédia de história da psicologia, se solicita aos colaboradores buscarem aproximar o texto destes verbetes para o escopo da enciclopédia. Ademais, verbetes nesta categoria devem priorizar fontes primárias.

CabeçalhoEditar

Um cabeçalho de um verbete sobre historiografia deverá trazer o nome mais consagrado do tema, seguido de suas variações mais conhecidas. Ademais, deverá conter as seguintes informações:

• Definições, de forma breve e sucinta;
• Principais autores que propuseram ou discutiram o assunto do verbete;
• Principais obras que discutem ou propõem o objeto do texto;
• Áreas envolvidas, quando houver;
• Recepção do tema do verbete junto a outros historiadores ou interessados.

Caso os autores julguem pertinente, a depender do tema do verbete, outras partes importantes podem ser acrescentadas no cabeçalho, desde que auxiliem os usuários da enciclopédia a compreenderem o conteúdo.

DiscussãoEditar

Os verbetes da categoria historiografia se distinguem dos demais por seu foco analítico e interpretativo. Em vez de descrever diretamente eventos, personagens, instituições ou práticas, esses verbetes se dedicam a discutir como determinados temas, conceitos ou campos da psicologia foram construídos, debatidos, narrados e reinterpretados ao longo do tempo.

Ou seja, o objeto principal do verbete não é o “fato histórico” em si, mas os modos pelos quais esse fato foi compreendido, representado e disputado na produção historiográfica, seja ela acadêmica, institucional, crítica ou mesmo popular.

Embora seja possível incluir uma breve contextualização histórica do tema abordado, a ênfase do verbete deve recair sobre:

• As diferentes interpretações que o tema recebeu ao longo do tempo;
• As correntes historiográficas que o abordaram, como no debate história internalista vs. externalista, na história crítica, na história cultural, na história das ciências, entre outros;
• As mudanças nos marcos teóricos, metodológicos e ideológicos que influenciaram essas interpretações, incluindo os autores que os propuseram e sua recepção;
• As disputas em torno do significado, da relevância ou da legitimidade do tema na história da psicologia.

Um exemplo possível é um verbete sobre a Historiografia da psicologia experimental. Ele não deve apenas narrar o surgimento de laboratórios ou a trajetória de Wilhelm Wundt, mas sim discutir como diferentes autores interpretaram o papel da psicologia experimental na constituição da psicologia como ciência, quais narrativas foram privilegiadas ou silenciadas, e como essas interpretações mudaram ao longo do tempo.

A estrutura dos verbetes sobre historiografia pode variar bastante conforme o tema, mas deve sempre seguir a literatura especializada disponível.

Visando melhorar a qualidade dos verbetes, os colaboradores interessados em assuntos dentro desta categoria devem evitar:

• Longas descrições biográficas de autores ou instituições, que devem ser tratadas em verbetes próprios;
• Listagens cronológicas sem análise interpretativa;
• Reproduções acríticas de narrativas consagradas, sem considerar disputas ou revisões historiográficas;
• Uso excessivo de fontes secundárias, exceto se proporcionarem compreensões aprofundadas das fontes primárias.

Instituições, grupos e personagens importantesEditar

Sempre que possível, recomenda-se a inclusão de uma seção específica dedicada a instituições, grupos e personagens importantes, com o objetivo de ampliar a compreensão dos leitores sobre os agentes envolvidos no tema do verbete. Essa seção contribui para contextualizar historicamente o conteúdo, destacando quem foram os protagonistas que participaram da criação, desenvolvimento, difusão, crítica ou transformação do objeto em questão.

A seção deve ser organizada em subtópicos, cada um dedicado a um agente específico, seja instituição, grupo ou personagem, permitindo uma leitura rápida e estruturada. O foco deve recair exclusivamente na relevância do agente para o tema do verbete, evitando descrições biográficas extensas ou desvios para aspectos não relacionados ao conteúdo principal. Informações mais detalhadas sobre a trajetória de vida ou atuação institucional devem ser reservadas a verbetes próprios, quando disponíveis.

Cada subtópico pode incluir:

• Uma breve apresentação do agente;
• A descrição de sua atuação no contexto do verbete;
• A retomada de datas, eventos ou publicações já mencionadas, quando isso contribuir para esclarecer sua importância histórica.

Essa abordagem permite ao leitor compreender como diferentes atores influenciaram o desenvolvimento do campo, método, técnica ou conceito abordado, sem que a seção se sobreponha ao restante do conteúdo do verbete.

Obras importantesEditar

Nesta seção, devem ser incluídas as obras mais importantes que abordem o tema do verbete, sejam teses, livros, artigos, capítulos, entre outros. Elas podem ser apresentadas em uma variedade de formas, mas recomenda-se incluir, quando possível:

• Nome do livro;
• Edições do livro, com destaque para edições brasileiras;
• Ano de publicação original;
• Autor ou autores
• Breve resumo da obra e sua conexão com o tema do verbete.

Nos casos em que os colaboradores optarem por um texto que não no formato de lista, recomenda-se dedicar um parágrafo para cada obra mencionada, trazendo as informações sugeridas e, quando pertinente, ainda outras que auxiliem o leitor a buscar mais informações sobre o assunto.

Retratos na mídiaEditar

A seção de Retratos na mídia não é obrigatória para os verbetes sobre historiografia, mas é bastante desejável nos casos em que a historiografia apresenta uma forte presença na cultura popular ou já foi descrita por um livro, filme, documentário ou outras produções culturais.

Para construir essa seção, é necessária uma breve introdução que represente o porquê dessa historiografia estar presente na mídia, descrevendo o seu impacto na memória cultural. Em seguida, deve ser disposta uma lista, em ordem cronológica, contendo o ano de aparição ou menção dessa historiografia em um meio de comunicação e o contexto desse acontecimento.

Para historiografias que estão presentes na mídia de forma frequente, é importante limitar essa lista às menções ou aparições mais impactantes e significativas de sua história. Além disso, o contexto de cada item da lista deve ser descrito de forma breve, contendo entre uma e três frases, destacando somente as informações necessárias para a compreensão do leitor.