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Lawrence Kohlberg: mudanças entre as edições
Lawrence Kohlberg (editar)
Edição das 14h56min de 5 de agosto de 2021
, 14h56min de 5 de agosto de 2021Pequenas correções complementares
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==Desvalorização da influência de aspectos como emoção e hábito no desenvolvimento moral== | ==Desvalorização da influência de aspectos como emoção e hábito no desenvolvimento moral== | ||
Outro ponto que coloca em dúvida a teoria de Kohlberg, se refere ao fato de que ele não aborda em seus estudos, a influência das emoções e do hábito, não dando a esses aspectos a devida importância. | Outro ponto que coloca em dúvida a teoria de Kohlberg, se refere ao fato de que ele não aborda em seus estudos, a influência das emoções e do hábito, não dando a esses aspectos a devida importância. | ||
= | =Escola de Cluster e aplicação da técnica de educação moral “Comunidade Justa”= | ||
Nas décadas de 1960 e 1970, escolas alternativas começaram a despontar nos Estados Unidos. No ano de 1974, pais e professores requisitaram que Kohlberg assistisse uma escola, com uma proposta alternativa, em Cambridge. Como Kohlberg já desejava uma oportunidade nesse sentido, aceitou o pedido e assim foi concebida a escola alternativa chamada de Cluster. (BIAGGIO, 1997, n.p.) | Nas décadas de 1960 e 1970, escolas alternativas começaram a despontar nos Estados Unidos. No ano de 1974, pais e professores requisitaram que Kohlberg assistisse uma escola, com uma proposta alternativa, em Cambridge. Como Kohlberg já desejava uma oportunidade nesse sentido, aceitou o pedido e assim foi concebida a escola alternativa chamada de Cluster. (BIAGGIO, 1997, n.p.) | ||
| Linha 171: | Linha 171: | ||
Na escola de Cluster, a igualdade era um ideal valorizado e buscado por todos, a todo momento. Sendo assim, professores e alunos eram vistos como iguais, no que se referia às regras, direitos e deveres. (BIAGGIO, 1997). | Na escola de Cluster, a igualdade era um ideal valorizado e buscado por todos, a todo momento. Sendo assim, professores e alunos eram vistos como iguais, no que se referia às regras, direitos e deveres. (BIAGGIO, 1997). | ||
= Cronologia biográfica = | =Cronologia biográfica= | ||
1927 - Nasce Kohlberg, em Nova Iorque, EUA. | 1927 - Nasce Kohlberg, em Nova Iorque, EUA. | ||
| Linha 243: | Linha 243: | ||
[[Escola Cluster]] | [[Escola Cluster]] | ||
[[Angela Biaggio|Ângela Maria Brasil Biaggio]] | |||
=Referências= | =Referências= | ||
| Linha 260: | Linha 262: | ||
DOOREY, Marie. "Lawrence Kohlberg". '''Encyclopedia Britannica''', 13 de janeiro de 2021, <https://www.britannica.com/biography/Lawrence-Kohlberg>. Acessado em 19 de abr. de 2021. | DOOREY, Marie. "Lawrence Kohlberg". '''Encyclopedia Britannica''', 13 de janeiro de 2021, <https://www.britannica.com/biography/Lawrence-Kohlberg>. Acessado em 19 de abr. de 2021. | ||
FRANCISCO, Rachel Herdy de Barros. '''A República e o Homem comum''': um estudo sobre a competência cívica / Rachel Herdy de Barros Francisco; Orientador: Carlos Alberto Plastino. – Rio de Janeiro: PUC, Departamento de Direito, 2006. 97fls. 1. Dissertação (mestrado). Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Direito. Disponível em : < https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=9461@1> Acesso em 25 | FRANCISCO, Rachel Herdy de Barros. '''A República e o Homem comum''': um estudo sobre a competência cívica / Rachel Herdy de Barros Francisco; Orientador: Carlos Alberto Plastino. – Rio de Janeiro: PUC, Departamento de Direito, 2006. 97fls. 1. Dissertação (mestrado). Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Direito. Disponível em : < https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=9461@1> Acesso em: 25 abr. 2021. | ||
KLEINMAN, Paul. '''Tudo que você precisa saber sobre Psicologia''': um livro prático sobre o estudo da mente humana /Paul Kleinman; tradução Leonardo Abramowicz. – 1. ed. – São Paulo: Editora Gente, 2015. | KLEINMAN, Paul. '''Tudo que você precisa saber sobre Psicologia''': um livro prático sobre o estudo da mente humana /Paul Kleinman; tradução Leonardo Abramowicz. – 1. ed. – São Paulo: Editora Gente, 2015. | ||
MARQUES, Ramiro. '''O ensino de valores em Kohlberg'''. Ramiro Marques. Santarém. Disponível em: <http://www.eses.pt/usr/ramiro/Kohlberg.htm> Acesso em 25 de | MARQUES, Ramiro. '''O ensino de valores em Kohlberg'''. Ramiro Marques. Santarém. Disponível em: <http://www.eses.pt/usr/ramiro/Kohlberg.htm> Acesso em: 25 abr. de 2021. | ||
KOLLER, Silvia Helena; BERNARDES, Nara M. G. Desenvolvimento moral pró-social: semelhanças e diferenças entre os modelos teóricos de Eisenberg e Kohlberg. '''Estud. psicol. (Natal)''', n.2, v.2, Dez, 1997. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/epsic/a/8n983NySqWYnPvkgmYVWpnh/?lang=pt> Acesso em: 25 abr 2021. DOI https://doi.org/10.1590/S1413-294X1997000200002 | |||
LUCILLE (STIGBERG) KOHLBERG OBTUARY. '''The Boston Globe''', 2018. Disponível em < https://legcy.co/3srEky4>. Acesso em: 19 | LUCILLE (STIGBERG) KOHLBERG OBTUARY. '''The Boston Globe''', 2018. Disponível em: < https://legcy.co/3srEky4>. Acesso em: 19 abr. 2021. | ||
PAPALIA, Diane E. FELDMAN, Ruth Duskin. Parte 5: adolescência. Em: ____. '''Desenvolvimento Humano'''. 12a ed. Porto Alegre: AMGH Ed. Ltda, 2013, p.384-449. | PAPALIA, Diane E. FELDMAN, Ruth Duskin. Parte 5: adolescência. Em: ____. '''Desenvolvimento Humano'''. 12a ed. Porto Alegre: AMGH Ed. Ltda, 2013, p.384-449. | ||
| Linha 274: | Linha 278: | ||
SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. A psicologia e a educação moral. '''Psicol. cienc. prof.''' , Brasília, v. 27, n. 4, pág. 584-595, dezembro de 2007. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932007000400002&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 17 de abr. de 2021. http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932007000400002. | SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. A psicologia e a educação moral. '''Psicol. cienc. prof.''' , Brasília, v. 27, n. 4, pág. 584-595, dezembro de 2007. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932007000400002&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 17 de abr. de 2021. http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932007000400002. | ||
SPINELLI, L. M. Contra uma moralidade das mulheres. '''Revista ethic@''', Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, v. 18, n. 2, p. 245 – 262. Set., 2019. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/ethic/article/view/1677-2954.2019v18n2p245>. Acesso em 24 | SPINELLI, L. M. Contra uma moralidade das mulheres. '''Revista ethic@''', Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, v. 18, n. 2, p. 245 – 262. Set., 2019. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/ethic/article/view/1677-2954.2019v18n2p245>. Acesso em 24 abr. 2021. | ||
VIDIGAL, Sonia Maria Pereira. '''Formação de personalidade ética''': as contribuições de Kohlberg e van Hiele. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. doi:10.11606/D.48.2011.tde-23052011-155307. Acesso em: 17 | VIDIGAL, Sonia Maria Pereira. '''Formação de personalidade ética''': as contribuições de Kohlberg e van Hiele. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. doi:10.11606/D.48.2011.tde-23052011-155307. Acesso em: 17 abr. 2021. | ||
WEEKS, Marcus. '''Se liga na Psicologia'''. Ilustração Daniela Boraschi... [et al]; tradução Bruno Alexander. – 2. Ed. – Rio de Janeiro: Editora Globo, 2018. | WEEKS, Marcus. '''Se liga na Psicologia'''. Ilustração Daniela Boraschi... [et al]; tradução Bruno Alexander. – 2. Ed. – Rio de Janeiro: Editora Globo, 2018. | ||
=Autoria= | =Autoria= | ||
Verbete criado inicialmente por:Juliana de Azevedo Santos, Kevin Souza dos Santos Silva, Ralfe Viana Costa, como exigência parcial para a disciplina de Psicologia e Desenvolvimento Cognitivo da UFF de Rio das Ostras. Criado em 2021.1. publicado em 2021.1. | Verbete criado inicialmente por: Juliana de Azevedo Santos, Kevin Souza dos Santos Silva, Ralfe Viana Costa, como exigência parcial para a disciplina de Psicologia e Desenvolvimento Cognitivo da UFF de Rio das Ostras. Criado em 2021.1. publicado em 2021.1. | ||
[[Categoria:Personagens]] | [[Categoria:Personagens]] | ||